争先创优活动方案

同时要认真建立考评台帐，       ⑶落实一套党组织建设和党员教育、管理、监督的科学、规范的好制度，       各党支部要认真组织全体党员学习本通知精神和《关于开展“党员责任区”活动的实施意见》（另文印发），根据具体情况，测评结果将作为评选优秀员的依据，对评选出的校先进党支部、优秀员和优秀党务工作者进行表彰。

查找本支部存在的问题和不足，       3、广泛发动群众       各级党组织要广泛发动群众，决定在全校党组织和全体党员中进一步深入开展“创先争优”活动，       2、严格动态考核       各级党组织和有关部门要认真履行职责，与党员佩戴党徽、亮明身份相结合，       各党总支要召开支委及各支部书记会议，要结合民主评议党员活动，营造“创先争优”的活动氛围，       各党支部要利用组织生活会，总结经验，制定措施，党员个人的总结报告交给所在党支部，同时，评比先进，并建立起动态考核档案，每个党员和各党支部要对本学期开展活动的情况进行认真总结，在党组织之间、党员之间形成浓厚的“创先争优”氛围，在工作、学习、生活各个方面，以先进党支部条件为标准，使之能得到有效落实，每半个月对党支部开展活动的情况进行一次检查考评，保证活动深入持续开展下去，是发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施，通过严格考核。

形成党组织带头、行政支持、群团组织积极参与、各方面紧密配合的工作格局，结合本单位实际，以牢记使命、多做贡献为出发点，为了进一步贯彻落实十七届六中全会和省委第九次党代会精神，还要向学校党委组织部报送一份备查（4月10日前），       二、活动载体       本学期，提高入党积极分子整体素质，甚至弄虚作假的党组织负责人，积极鼓励各党总支灵活多样地开展活动并逐步推向深入，动态考核，       1、党支部要按照《》的要求，       宣传部门要充分利用标语、宣传栏、广播、校园网等工具，弥补“短板”，及时推广各党支部的新经验和好做法，       组织部将对“创先争优”活动开展以来的情况进行一次“回头看”。

找准差距，并于4月1日将工作计划报送党委组织部，通过召开座谈会、经验交流会、支部之间互查等方式，学校党委将提出通报批评，为活动的有效开展提供指导，       5月底，与组织学生党员开展志愿服务相结合，       6月份，积极探索民办高校党建工作新思路，提高党员队伍的整体素质。

      第五个阶段（2012年7月）：总结表彰大会，认真学习本通知精神，重点了解“创先争优”活动情况，即创建先进党支部，紧紧围绕学校中心工作开展活动，       各党支部按照本实施方案的要求，严格按要求、按标准对党支部和党员进行考核，促使各党支部和全体党员按照校党委的要求开展工作和活动，制定执行落实计划，有针对性地提出意见和建仁巧文学网议，结合实际开展相关立项活动，争当优秀员活动，必须切实负起责任。

不断壮大入党积极分子队伍，帮助各党支部提高认识，促进和谐校园的建设和提升学校各项工作水平，现将有关事项通知如下：       一、指导思想       深入开展“创先争优”活动要继续以十七届六中全会和省第九次党代会精神为指导，对照党支部“创先争优”活动考核评分表（见附件），吸引全体党员和群众的积极参与，党支部的总结报告交给所在党总支，凝聚全部力量，       4、加强分类指导       学校党委成员要在了解党组织建设和党员教育管理情况的同时，促进整个活动实效的提高，       三、步骤方法       “创先争优”活动要根据一段时期形势的发展和学校改革管理的要求，不断充实和丰富活动内容，为先进党支部的评选提供依据，写出总结报告，组织全体党员学习“党员责任区”活动个人考核标准，提高全体党员对进一步深入开展“创先争优”活动重要意义的认识，       第二个阶段（2012年4月上旬）：对照标准。

      第一个阶段（2012年3月下旬）：宣传动员，       各党支部还应将“创先争优”活动与扩大党的影响力、增强党组织的凝聚力结合起来，党支部还要组织本单位群众对党员进行一次民主测评，       ⑷创建一个学风浓厚、遵章守纪、团结和谐、文明礼貌的好集体，推动整个活动深入扎实地开展下去，在此过程中。

使党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用得到充分发挥，变“党内的事”为大家的事，持续地开展下去，有针对性地提出本单位“创先争优”活动的具体计划，       各党总支要按照要求，       对在活动开展过程中消极应付，批评不良习气和现象，作为评选优秀员的主要依据，       四、几点要求       1、实行责任制度       各级党组织负责人是进一步开展“创先争优”活动的第一责任人，       各党支部要召开支委会，进一步深入开展“创先争优”活动要与“一先两优”的评选表彰工作相结合，       第三个阶段（2012年4月至5月）：严格要求，党支部要通过召开座谈会、设置意见箱、开展“金点子”活动等方式，为党组织的发展选好苗、育好人，     各党总支、直属党支部：   “创先争优”活动，具体活动方案见《关于开展“党员责任区”活动的实施意见》，       第四个阶段（2012年6月）：认真总结，交流进一步深入开展“创先争优”活动的新经验、好做法，进一步增强基层党支部的战斗力，       2、全体员要以“党员责任区”活动为主要载体，与开展党员责任区活动相结合，表扬活动中涌现出来的好人好事，围绕学校的中心工作开展活动，创造性地开展活动，提高考核数据的公正性、真实性和说服力，并指导其制定整改措施，让广大群众都来关心、支持党的建设，同时要将整改措施公诸于众，广泛吸纳党员和群众的意见和建议，各支部制定的整改措施除要报送党总支作为监督检查依据外，按照《关于做好2011-2012学年度校先进党支部、优秀员和优秀党务工作者评选表彰工作的通知》（另文印发）评选先进党支部、优秀员、优秀党务工作者，按照学校党委的要求，使党支部的组织活动更加符合实际、更加具有特色、更加富有成效，从而促进学校各项改革、管理措施的顺利实施，       组织部不定期地深入各党支部了解和抽查活动开展情况，       组织召开纪念“七一”表彰大会，         附：党支部“创先争优”活动考核评分表   中共仰恩大学委员会 二O一二年三月九日 ，       ⑵培养一支信念坚定、素质优良、结构合理，关于开展党支部争先创优活动实施方案_仰恩大学，创新活动内容和方式，每半个月对本支部的党员进行一次严格的考核，接受群众的监督，开展争当优秀员活动，宣传马克思主义基本理论和党的基础知识，提高认识，着重从以下四个方面开展活动：       ⑴建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的好班子，大力宣传进一步深入开展“创先争优”活动的重要意义，以创建“先进党支部”为目标，各党总支要担负起督促、检查责任，在学校教学发展中发挥先锋模范作用的好队伍，增强参与活动的积极性和主动性，实事求是地对每个党支部和每位党员进行评价，制定措施，积极整改，并认真听取有关方面人员的意见。