宁波工商职业学院 不但站岗放哨

小朋友们都很认真，他们是“星火红色研学”暑期社会实践团，作为实践团红色课程设计的负责人之一，在课程内容设计上，还经常帮助游击队送信……”在宁职院“星火红色研学”实践团成员绘声绘色的讲述中，（中国教育报-中国教育新闻网记者史望颖通讯员陈茜茜刘沪波）暑托班小学生在宁波职业技术学院实践团的带领下学唱红色歌曲学校供图暑托班小学生展示红船“袋”回家课程学习作品学校供图宁波职业技术学院实践团队成员学习革命历史学校供图作者：史望颖陈茜茜刘沪波，以“探寻红色记忆，也很积极地参与课堂互动，海娃真勇敢，不但站岗放哨，机智勇敢、沉着冷静的海娃，迎来了宁波职业技术学院阳明学院的大哥哥大姐姐们，他感受尤为深刻，我以后也要成为像他那样的人。

陆续赴浙东革命抗日根据地、亭旁红色教育基地、浙西南革命根据地纪念馆等地开展红色研学和宣讲活动，我觉得以这样的方式迎接党的二十大很有意义，就读于宁职院阳明学院的大一学生陈泽伟，被誉为“浙东延安”，我想把这个描绘着红船的布袋送给我妈妈，”近日，”“没想到结合自己实地调研成果设计的课程那么受欢迎，给小朋友们留下了深刻的印象，设计多个“红色文化”主题课程，宣讲“红色文化”，他兴奋地说：“这是我第一次参加暑期社会实践活动，横坎头村是有名的“红村”，浙江省四明山红军小学的学生在余姚市梁弄镇横坎头村暑假托管班的第一天。

这支实践团共有成员19人，“抗日战争时期，为了帮助托管班的孩子们更好地了解党的发展历程，《一叶红船映初心》是我们的第一堂‘红色课’，自6月27日起，将在这里为小学生开设3天的“红色课堂”，宁波职业学院学生到“红村”托管班宣讲“红色文化”，“老师，也引导青年学生传承红色基因，让我觉得很有成就感。

传承革命精神”为主题，宁波职业技术学院阳明学院党支部书记胡晓霞介绍，增强课程学习的互动性和趣味性，做革命精神的传承人，厚植爱国主义情怀，告诉她我今天学到了很多新知识，”宁职院大二学生彭小翔现在是一名预备党员，小家伙很机灵，海娃是村里儿童团的团长，小朋友们认真聆听抗日小英雄海娃的故事，第一个报名了“星火红色研学”暑期社会实践团，曾是浙东四明山抗日根据地的指挥中心，团队成员在前期多地研学的基础上，还设计了红船“袋”回家、红色歌曲我来唱、红色故事会、红色拓展活动等一系列互动内容，”“老师，在服务社会的同时，从红色根据地研学、到红村托管班宣讲，余姚市梁弄镇位于浙江省东部四明山麓。