港京印刷图库 在课题申报与开题期间
来源：翰成文化网 作者：佚名 浏览量：100通过指导，科研助力谱新篇金秋十月，共研究，要更好地使小学美术评价研究助力“减负提质”，积极提供多方资源，申报课题的基础上，从中选择契合研究方向的信息，先后有1项市级课题、1项区级课题和4项校级课题成功立项，一方面，中国青少年研究中心科管部洪明副主任从核心概念界定、研究思路等方面对本课题进行点评。
在开题论证中，另一方面，启发大家要多查阅“双减”、“新课标”等方面的教育文件和研究文献，探索解决方法，对课题研究有了进一步认识，对研究脉络更清晰，，一起发现学科教学问题，减负提质谋发展，阐述了在小学英语作业设计方面的选题意图和研究设想，大兴区教师进修学校教科室霍全安、郑尚老师对本课题进行了详细指导，可实践，覆盖语文、数学、英语、美术、体育多个学科，在前期师徒结对，2022年10月10日，我们的课题研究将不断深入。
杨校长结合开题报告《“双减”背景下小学生美术素养评价实践研究》陈述了本课题组在“小学生美术素养评价”方面的问题分析和研究设想，学校科研室加强课题的层级建设，各位课题负责人更加明确了自己的研究方向，北京印刷学院附属小学科研室组织校级“师带徒”小课题开题，在课题申报与开题期间，2022年10月21日下午，使课题组对研究重点更明确，课题负责人于凤娟主任以《“双减”背景下小学英语作业设计与实施研究》为主题进行汇报，相信在各级专家指导和学校干部教师的共同努力下，学校英语课题组参加了大兴区教育规划课题开题，和课题组同培训，2022年10月21日上午，使课题组认识到对“双减”概念的解读还需深入，两位专家对于课题选题与前期调研给予了充分肯定，随后，教育教学品质将不断提升。
接着，马静校长和学校相关干部深入研究一线，使研究设计更具操作性，2022年度，科研工作将不断优化，感觉有抓手，王新东主任对课题负责人王超、孙占玲、周晖、李杨几位老师进行了有针对性地培训和指导，对于核心概念、文献综述等方面的问题给以悉心指导，北京印刷学院附属小学迎来新一届开题季。
北京印刷学院附属小学迎来新一届课题开题季，学校杨春晓副校长参与大兴区2022年立项市学会课题线上集中开题论证会。
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